Jasne, wiesz, jak mówić po angielsku. Może nawet całkiem nieźle to piszesz. Ale nawet jeśli jesteś dumny z tego, że dobrze posługujesz się językiem, to dobrze jest założyć, że niektóre precyzyjne terminy i reguły gramatyczne z początkowych dni w szkole rozwinęły przez lata warstwę rdzy. Wynik? Twój przeciętny szóstoklasista mógłby cię uczyć w trybie bezpośrednim.
Zgadza się. Dorośli, mimo spędzania godziny na czytaniu i pisaniu, mają tendencję do pomijania niektórych podstawowych zasad dotyczących języka angielskiego. Dziesięcioletni świst na ulicy może grzechotać, jakby był tak prosty jak alfabet. Nie wierzysz nam? Oto 30 pytań, które uczeń pierwszej klasy szóstej klasy byłby w stanie poprawnie odpowiedzieć, bez problemu - w rosnącej kolejności trudności. Zobacz, jak wypadasz. A jeśli chcesz jeszcze bardziej polepszyć swoje rozumienie języka angielskiego, nie przegap tych 47 fajnych obcych słów, które sprawią, że będziesz brzmieć szalenie i wyrafinowanie.
Pytanie: Popraw wielkość liter.
Wielkie litery są używane do rozpoczynania zdań i identyfikowania nazw własnych.
Odpowiedź: Potrzebuje tego osiem słów.
Rzeczownik własny odnosi się do czegoś wyjątkowego, w tym przypadku firmy (lub dwóch), nazwy i tytułu filmu. Uważaj na tytuły stanowisk, które są pisane wielką literą tylko wtedy, gdy są używane jako tytuł osoby. „Producent wykonawczy Steve Jobs” używa wielkich liter, ale „on jest producentem wykonawczym” tego nie robi. Początek zdania również jest zawsze pisany wielką literą, chyba że zdanie zaczyna się od właściwego rzeczownika rozpoczynającego się małą literą, np. „IPhone”.
Tak więc odpowiedź tutaj brzmiałaby: Po współzałożyciel swojej firmy Komputery Apple , Steve Jobs był producentem wykonawczym Pixar film Toy Story . (Aha, musisz też ustawić tytuły filmów kursywą). Aby uzyskać więcej sposobów na rzucenie wyzwania swojemu mózgowi, Wypróbuj te łamigłówki, aby dowiedzieć się, czy jesteś mądrzejszy niż astronauta.
Pytanie: Zdefiniuj słowo „antycypować”.
W szóstej klasie musisz nauczyć się wielu popularnych słówek.
Odpowiedź: „Wiedzieć o czymś, zanim to się stanie” lub „oczekiwać”.
Oto zdanie: szykując się do wakacji, Ivy spodziewała się, że będzie się świetnie bawić w Disney World. I tak, jeśli nie było jasne, „przewidywać” to czasownik!
Pytanie: Użyj wskazówek kontekstowych, aby dowiedzieć się, co oznacza podkreślone słowo.
Nawet jeśli nie wiesz, co oznacza dane słowo, często możesz je rozgryźć na podstawie innych opisowych słów w zdaniu.
Odpowiedź: „Arogancki”, „zarozumiały” lub „zadowolony z siebie”
Ponieważ wiemy, że Kyle chwalił się swoimi umiejętnościami w grach, możemy wywnioskować, że ktoś, kto jest pompatyczny, bardzo dobrze myśli o sobie i nie boi się powiedzieć wszystkim, jacy są wspaniali.
Pytanie: Znajdź zaimek (y) podmiotu.
Zaimek to słowo, które zastępuje jeden lub więcej rzeczowników. Więcej sposobów na wzmocnienie słownictwa znajdziesz na stronie Fascynujące pochodzenie tych 30 popularnych słów.
Odpowiedź: „ja” i „to”
Zaimek podmiotowy działa jako podmiot dla czasownika, jest to rzecz, która wykonuje czynność. W tym przypadku „ja” jest przedmiotem „zniszczy”, a „to” jest przedmiotem „zwrotów”.
Pytanie: Jakie dwie rzeczy porównuje ta metafora?
Metafora to figura retoryczna, która porównuje dwie lub więcej rzeczy, zwykle używając słowa „jest” lub „było”.
Odpowiedź: `` Smutek Susan '' do `` morza ''
Figury retoryczne używają słów w sposób niedosłowny. Susan tak naprawdę nie tonie, ani nie jest w morzu. Jednak pisarz chce, abyśmy wiedzieli, że Susan jest tak smutna, że jej smutek jest tak wielki jak ocean i sprawia, że czuje się bezradna tak, jak utonięcie. Aby dowiedzieć się więcej o sile słów, sprawdź 15 najtrudniejszych słów do wymówienia w języku angielskim.
Pytanie: Połącz synonimy w pary.
Jeśli nie wiesz, jakie są synonimy, pozwól, aby czasownik „para” i lista słów były wskazówkami dotyczącymi kontekstu.
Odpowiedź: Istnieją cztery pary synonimów.
Synonimy to słowa, które mają takie samo lub bardzo podobne znaczenie.
Pytanie: Zidentyfikuj klauzulę zależną.
Zdanie zależne to takie, które nie może funkcjonować samodzielnie jako zdanie.
Odpowiedź: „kiedy Wikingowie przybyli, aby nas podbić”.
Ze względu na przysłówek „kiedy” na początku, jest to zdanie zależne, mimo że ma podmiot i czasownik.
Pytanie: Zidentyfikuj uzupełnienie przedmiotu.
Dopełnienie podmiotowe to przymiotnik, przysłówek lub zaimek występujący po czasowniku łączącym i opisujący podmiot zdania.
Odpowiedź: `` głodny ''
Najpierw znajdź podmiot zdania - w tym przypadku „my”. Następnie zidentyfikuj czasownik łączący: „będzie”. Kim będziemy? Głodny!
Pytanie: Umieść przecinki we właściwych miejscach.
Być może słyszałeś, że za każdym razem, gdy robisz pauzę w zdaniu, potrzebujesz przecinka. Nie zawsze jest to prawdą i może prowadzić do wstawiania przecinków tam, gdzie ich nie potrzebujesz.
Odpowiedź: Potrzebne są dwa przecinki.
Jedyne przecinki, które są potrzebne w tym zdaniu znajdują się po zdaniu zależnym, które rozpoczyna zdanie („po zjedzeniu całej pizzy”), a przed spójnikiem koordynującym „tak”.
Pytanie: Określ i wyjaśnij personifikację.
Personifikacja to figura retoryczna, która nadaje ludzkie cechy, działania lub emocje obiektom innym niż ludzkie.
Odpowiedź: `` Schody jęknęły ''
Schody oczywiście nie mają ust i nie mogą jęczeć. Mogą jednak wydawać dźwięki przypominające jęki, gdy kilka osób idzie po nich, niosąc ciężki przedmiot.
Pytanie: Znajdź wszystkie przymiotniki.
Przymiotniki to słowa opisowe, które dostarczają więcej informacji na temat rzeczownika lub wyrażenia rzeczownikowego, które modyfikują.
Odpowiedź: Istnieje pięć przymiotników.
W tym zdaniu przymiotniki opisują rzeczowniki „potwór” (wysoki, fioletowy), „rogi” (kędzierzawy), „język” (masywny) i „wycofanie się” (pośpieszny).
Pytanie: Znajdź i wyjaśnij to porównanie.
Porównanie jest jak metafora w tym sensie, że jest figurą retoryczną, która porównuje dwie rzeczy, ale w porównaniu wykorzystuje się słowo „jak” lub słowo „jak”.
Odpowiedź: „głodny jak koń”.
Konie są dużymi, silnymi zwierzętami, które potrzebują dużo energii do biegania, więc muszą jeść dużo jedzenia, aby utrzymać tę energię. Zeke użył tego porównania, aby zilustrować, jak bardzo był głodny.
Pytanie: Zidentyfikuj bezpośredni obiekt.
Dopełnienie bezpośrednie to rzeczownik lub zaimek, który otrzymuje działanie czasownika.
Odpowiedź: `` przemówienie ''
Czy odgadłeś „kraj”? Nie do końca! Zwróć szczególną uwagę na czasownik: Bill Pullman nie podaje kraju, on wygłasza przemówienie.
Pytanie: Znajdź aliterację.
Aliteracja nie jest figurą retoryczną, ale raczej literackim środkiem, który zwraca uwagę na określone słowa i dźwięki.
Odpowiedź: „garść bełkoczących bąbelków”.
Aliteracja to powtórzenie spółgłoski, np P. lub b , na początku grupy słów. „Peter Piper podniósł kawałek marynowanej papryki” jest prawie w całości aliteracją.
Pytanie: znajdź pozytywny.
Dodatki to słowo lub fraza, które zawierają dodatkowe informacje o rzeczowniku. Może opisać dowolny rzeczownik w zdaniu, a nie tylko temat.
Odpowiedź: „fikcyjna gra z Harry Potter powieści.
W tym przypadku pozytywny opisuje rzeczownik „Quidditch”. Nie wszystkie dopiski pojawiają się bezpośrednio po rzeczowniku lub wymagają przecinków, ale wiele z nich tak.
Pytanie: Połącz ze sobą antonimy.
Jeśli pamiętasz cosynonyms, jakie mogą być antonimy?
Odpowiedź: Istnieją cztery pary antonimów.
Antonimy to słowa o przeciwnych znaczeniach.
Pytanie: Zidentyfikuj obiekt pośredni.
Pamiętasz bezpośredni obiekt? Dopełnienie pośrednie to rzeczownik lub zaimek, który otrzymuje dopełnienie bezpośrednie.
Odpowiedź: `` kolega z drużyny ''
W tym przypadku bezpośrednim celem jest koszykówka, ponieważ tak minął LeBron James. Kto to otrzymał? Jego kolega z drużyny.
Pytanie: Zidentyfikuj i napraw użycie nieprawidłowego homofonu (ów).
Homofony to słowa, które brzmią tak samo, ale mają inne znaczenie.
Odpowiedź: „drewno”, „dwa”, „deska”, „dziura”
Wszystkie homofony w tym przykładzie mają inną pisownię, ale nie wszystkie homofony mają. Na przykład „miska” może oznaczać, z czego jesz płatki lub co robisz z kulą do kręgli.
Pytanie: Znajdź przyimek (y).
Przyimki zwykle łączą się z frazami rzeczownikowymi, aby powiedzieć, gdzie, kiedy lub jak coś się wydarzyło.
Odpowiedź: „w”, „w”, „dookoła”
Wszystkie te przyimki mówią nam, gdzie wyglądała Evelyn.
Pytanie: Wybierz poprawne słowo dla każdego pustego miejsca.
Kiedy dwa słowa brzmią tak samo lub mają podobną pisownię, musisz zwrócić szczególną uwagę, aby wybrać właściwe.
Odpowiedź: „Niedźwiedź”, „futro”, „z wyjątkiem,„ luźne ”
Niedźwiedź to rzeczownik określający zwierzę, które żyje w lesie i hibernuje, a jego skóra jest pokryta futro . Z wyjątkiem jest (w tym przypadku) przyimkiem, który oznacza „inny niż” i luźny to przymiotnik oznaczający „workowaty”.
Pytanie: Znajdź zwrotny zaimek (zaimki).
Zaimek, jak już widzieliśmy, to słowo, które zastępuje jeden lub więcej rzeczowników. Zaimki zwrotne odwołują się do rzeczownika lub zaimka wcześniejszego w tym samym zdaniu.
fajne gry do grania w domu z rodziną
Odpowiedź: „siebie”, „ja”
W języku angielskim zaimki zwrotne zawsze kończą się na „-self” lub „-self” i odnoszą się do wcześniej nazwanego rzeczownika lub zaimka, więc zaimek zwrotny „siebie” odnosi się do zaimka osobowego „ty”.
Pytanie: Znajdź i popraw błędy w zgodności podmiotu / orzeczenia.
Podmiot i czasownik zdania muszą zgadzać się co do liczby.
Odpowiedź: Zamień „są” i „jest”.
Jeśli podmiot jest pojedynczy („brat”), jego czasownik musi być pojedynczy („jest”), ale jeśli podmiot jest w liczbie mnogiej („siostry”), jego czasownik również musi być w liczbie mnogiej („są”).
Pytanie: Znajdź hiperbolę.
Hiperbola (wymawiane z wysokim PUR-łukiem-lee) to figura retoryczna, która używa przesady.
Odpowiedź: `` chciał wczołgać się pod kamień i nigdy nie wychodzić ''
Chociaż Jason był zawstydzony po poślizgnięciu się i upadku, jest mało prawdopodobne, że dosłownie chciałby żyć pod kamieniem. Jednak pisarz wyolbrzymił swoje uczucia, aby pomóc czytelnikowi zrozumieć, jak silne są one.
Pytanie: Znajdź niezależne klauzule.
Zdanie niezależne wyraża całą myśl i może stanowić samodzielne zdanie.
Odpowiedź: Istnieją dwie niezależne klauzule.
Kiedy dwie lub więcej niezależnych klauzul jest połączonych ze sobą koniunkcją koordynującą (w tym przypadku „ale”), wynikiem jest zdanie złożone.
Pytanie: Umieść nawiasy we właściwym miejscu (s.
Nawiasy służą do podkreślenia lub dodania dodatkowych szczegółów bez przerywania przepływu zdania. Zawsze przychodzą parami.
Odpowiedź: Istnieją dwa wyrażenia w nawiasach.
Czasami nawiasy mogą dodawać dodatkowe informacje do zdania (jak w przypadku `` które miałem szczęście zobaczyć ''), a czasami podają szczegóły w postaci dat, liczb lub akronimów (jak w przypadku `` KSC '') .
Pytanie: znajdź temat.
Takie rozkazy nazywane są „imperatywami”.
Odpowiedź: (niepisany) temat zdania to „ty”.
Chociaż może się to wydawać podchwytliwym pytaniem, w zdaniach trybu rozkazującego, takich jak to, zazwyczaj pomija się podmiot zaimkowy drugiej osoby „ty”. Jednak znaczenie zdania pozostaje takie samo, jeśli dodasz zaimek i powiesz: „Skończone pranie!”.
Pytanie: Zidentyfikuj zaimek nieokreślony.
Zaimek nieokreślony nie odnosi się do żadnej konkretnej osoby, rzeczy ani kwoty.
Odpowiedź: `` coś ''
Oto kilka innych powszechnych zaimków nieokreślonych: nikt, nic, wszyscy, wszyscy, wszystko, ktoś i ktoś.
Pytanie: W razie potrzeby wstaw cudzysłowy.
Cudzysłowy mogą być używane, aby pokazać, że słowo lub fraza to dialog (mowa bezpośrednia), tytuł wiersza lub piosenki lub ma być ironiczny.
Odpowiedź: Będziesz potrzebować dwóch zestawów cudzysłowów.
Zwróć uwagę, że przecinek i kropka znajdują się w cudzysłowie.
Pytanie: Znajdź dopełnienie przedmiotu.
Dopełnienie obiektu pojawia się po bezpośrednim obiekcie i modyfikuje go lub zmienia jego nazwę.
Odpowiedź: `` niebieski ''
Najpierw zidentyfikuj dopełnienie bezpośrednie - w tym przypadku jest to „język”, ponieważ to on odbiera działanie czasownika „obrócono”. Zaraz po tym pojawia się „niebieski”, dopełnienie obiektu, które opisuje język.
Pytanie: Znajdź przykład onomatopei.
Onomatopea to słowo utworzone przez dźwięk, który coś wydaje.
Odpowiedź: `` zgnieciony ''
Gdybyś zapisał dźwięk, jaki wydaje stopa, wchodząc w błoto, brzmiałby jak „zgniatanie”. Aby uzyskać więcej sposobów na przetestowanie swojego blasku, nie przegap czasu Nasz korespondent zdał egzamin poznawczy NFL (i oto, czego się nauczył).
Aby odkryć więcej niesamowitych sekretów życia jak najlepiej, Kliknij tutaj aby zapisać się do naszego DARMOWEGO codzienniebiuletyn Informacyjny!
